«Afastar, tanto quanto possível, mas sem nunca o dizer abertamente, os pais, as famílias e os munícipes da vida da escola, dado que as inspirações mais reaccionárias têm origem nesses grupos sociais.»
e ainda se me permitem; «Reduzir significativamente os estudos clássicos e humanistas, assim como o tempo gasto com o património erudito, privilegiando, em substituição, uma "literacia funcional"»
«O crescente desemprego de diplomados pelas universidades revela uma razoável desadequação da formação à vida económica»
A vida económica é traduzida em economia de serviços, educados para o funcionalismo. Foi isto que a ideologia trilhou. Construir uma Índia à beira do Atlântico.
«Afastar, tanto quanto possível, mas sem nunca o dizer abertamente, os pais, as famílias e os munícipes da vida da escola, dado que as inspirações mais reaccionárias têm origem nesses grupos sociais.»
ResponderEliminarOra aí está, António Barreto no seu melhor.
e ainda se me permitem; «Reduzir significativamente os estudos clássicos e humanistas, assim como o tempo gasto com o património erudito, privilegiando, em substituição, uma "literacia funcional"»
ResponderEliminarLITERACIA FUNCIONAL!
«O acesso indiscriminado, independente do mérito, ao ensino superior, é seguramente uma das causas do desperdício público (e familiar)»
ResponderEliminarMassificação do Ensino Superior.
«O crescente desemprego de diplomados pelas universidades revela uma razoável desadequação da formação à vida económica»
ResponderEliminarA vida económica é traduzida em economia de serviços, educados para o funcionalismo.
Foi isto que a ideologia trilhou.
Construir uma Índia à beira do Atlântico.