Suécia ... Blandland

Bandalheira total na política de contratação de professores

 No Profblogue:

É a bandalheira total! Estima-se que um em cada três professores não têm serviço letivo atribuído. Não dão aulas. São colocados perto de casa, sem horário letivo, ao abrigo de uma coisa chamada de colocação por condições específicas.

Se somarmos a isto o número de professores com baixas prolongadas, ficamos com um retrato aproximado da bandalheira que sucessivos governos e sindicatos foram criando nas últimas décadas.

E depois, temos uns bacanos que vêm para a praça pública vaticinar uma putativa falta de professores nos anos mais próximos.
Para a esquerda social comunista, a bandalheira faz todo o sentido: quanto mais professores no sistema, ainda que sem turma atribuída, mais votos conseguem obter. No limite, esta esquerda mentirosa e corrupta gostaria de ter um país onde todos fossem empregados do Estado.
O que custa mais é ver a pseudo direita do PSD e do CDS a darem o seu consentimento à bandalheira.

Tucker, o presidente dos EUA para 2024?

Tucker, o presidente dos EUA para 2024?

"It’s been speculated before that Carlson might enter a 2024 race, but Trump might want to bring him into his fold sooner than that. Trump often complains of ideological clashes with his own officials."

Tucker Has Nothing to Apologize For

Aposto que ela pensa substituir a constituição dos EUA pela sharia.

No polutburo da EURSS não há caixotes para tanto lixo

Rifaram o gang do copofónico e substituíram-no por passageiros de ramona.

A falsa emergência climática

No Blasfémias, com chapelada.

O caos chega às escolas estatais

No Profblogue

" À pala da autonomia e flexibilização curricular, vai-se instalando o caos nas escolas. No seio dos professores abundam os extremistas de extrema esquerda e os idiotas que andam sempre à procura da última novidade, engolindo-a sem avaliarem a sua toxicidade. Deixados à solta, são um perigo para as crianças e jovens deste país.

Abundam notícias sobre escolas que deixam de dar classificações aos alunos com o pretexto de que classificar promove a desigualdade. Outras reduzem os tempos curriculares, tirando da matemática, história e português para darem às transversalidades e outras tretas.

Entretanto, a burocracia cresce por todo o lado. Relatórios e planos de melhoria ocupam grande parte dos tempos não letivos dos professores. As escolas dedicam cada vez mais recursos a tarefas que estão para além das aprendizagens. A avaliação do desempenho de professores e funcionários ocupa uma centralidade que deixou de ser dada ao ensino. "